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五月的甌越大地，稻菽飄香，生機盎然。24日，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學改革聯(lián)盟智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展大會暨全國職業(yè)院校智慧農(nóng)業(yè)技能大賽啟動儀式在浙江溫州拉開帷幕。全國職業(yè)院校智慧農(nóng)業(yè)技能大賽是教育部等九部門牽頭舉辦的2025職業(yè)教育活動周系列活動之一，也是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部牽頭的唯一主場活動。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科學技術司、教育部職業(yè)教育與成人教育司、浙江省教育廳、浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、溫州市人民政府等部門負責同志出席會議，國家農(nóng)業(yè)信息化工程技術研究中心主任、研究員趙春江作專題報告。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以習近平同志為核心的黨中央著眼黨和國家事業(yè)全局作出的重大決策部署，是新時代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。智慧農(nóng)業(yè)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要著力點，是建設農(nóng)業(yè)強國的戰(zhàn)略制高點。在智慧農(nóng)業(yè)迅猛發(fā)展的當下，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向數(shù)字化、智能化轉型步伐加快，對掌握先進農(nóng)業(yè)技術與信息技術融合的復合型人才需求日益迫切。農(nóng)業(yè)職業(yè)教育作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才的重要陣地，如何調(diào)整人才培養(yǎng)模式，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結合，成為與會者熱議的焦點。
會議指出，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在培養(yǎng)智慧農(nóng)業(yè)人才方面具有不可替代的重要作用。當前，我國農(nóng)業(yè)正處于轉型升級的關鍵時期，智慧農(nóng)業(yè)涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、機器人等前沿技術在農(nóng)業(yè)領域的廣泛應用，這要求農(nóng)業(yè)職業(yè)院校在專業(yè)設置上緊跟時代步伐，打破傳統(tǒng)學科界限，加強跨學科專業(yè)建設，強化職業(yè)教育與智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)深度融合，培育適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高技能人才。
會議強調(diào)，智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育深度融合是推動農(nóng)業(yè)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的核心路徑。產(chǎn)教融合不僅是簡單的校企合作，更要構建教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈有機銜接的生態(tài)體系。在推進智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合過程中，需以產(chǎn)業(yè)需求為導向，精準對接智慧農(nóng)業(yè)在技術研發(fā)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品銷售等全鏈條環(huán)節(jié)的人才需求，推動職業(yè)院校人才培養(yǎng)供給側與產(chǎn)業(yè)需求側在結構、質(zhì)量、水平上相適應。
會議強調(diào)，教材作為知識傳播的重要載體，是實現(xiàn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標的關鍵要素。在智慧農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的背景下，編研出版更多高質(zhì)量、高水平的一流教材是新時代教材體系建設的核心任務。因此，需加快推進教材改革創(chuàng)新，推進智慧農(nóng)業(yè)相關課程、人才培養(yǎng)方案的落地，推動職業(yè)教育人才培養(yǎng)與智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需求的精準對接，賦能農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
全國職業(yè)院校智慧農(nóng)業(yè)技能大賽的啟動，正是落實國家職業(yè)教育改革實施方案、深化產(chǎn)教融合的重要舉措，旨在通過以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)，激發(fā)學生學習興趣，提升學生專業(yè)技能水平和創(chuàng)新能力，檢驗農(nóng)業(yè)職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進全國涉農(nóng)職業(yè)院校之間的交流與合作。
據(jù)悉，全國職業(yè)院校智慧農(nóng)業(yè)技能大賽由農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科學技術司指導，中國農(nóng)業(yè)出版社、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團主辦。賽事內(nèi)容融合農(nóng)業(yè)、信息、裝備等專業(yè)領域，不僅注重考察選手的多學科融通創(chuàng)新能力，更強調(diào)團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力，全面對標智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的用人標準。
此次大會與大賽啟動儀式的成功舉辦，為我國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的深度融合搭建了高端平臺，為職業(yè)院校智慧農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)指明了方向。未來，隨著全國職業(yè)院校智慧農(nóng)業(yè)技能大賽的深入開展，將進一步激發(fā)職業(yè)院校學生學習專業(yè)技能的熱情，推動農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學改革創(chuàng)新。
本次會議由溫州科技職業(yè)學院、浙江省農(nóng)林牧漁類職業(yè)教育行業(yè)指導委員會、全國智能農(nóng)機裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體承辦。相關政府部門負責同志及來自全國各地涉農(nóng)職業(yè)院校的教育工作者、企業(yè)代表、行業(yè)專家近200名代表參會。
